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辅导讲师课程
谢菲
阳光心态需要有效的激励和
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成功励志
▲课程大纲 (一)最后的核心竞争力---“人财” (1)技能薪资的出现; (2)技能的定义; (3)员工的“有效技能”; (4)技能管理机制。 (二)主管的
辅导
要
余伟辉
【空话连篇-4】 千万别问我是否
辅导
过同行企业
余伟辉
广东博凯
精益生产
空话连篇
专业咨询师
文:余伟辉 ------------------------------ 于2021年7月22日 珠海至杭州空中 ------------------------
钟清辉
佛山孩子成绩上不去厌学家长怎么办好?顺德钟清辉青少年厌学心理
辅导
佛山孩子成绩上不去
厌学家长怎么办好
青少年心理问题、厌学、游戏无节制_青少年心理顺德青少年厌学心理
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佛山孩子成绩上不去厌学家长怎么办好?顺德青少年厌学心理
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孩子厌学怎么办? 顺壹精英教育提供
曾子熙
曾子熙老师-核心课程-高效绩效教练
辅导
技巧
曾子熙老师
高效绩效
曾子熙老师-核心课程-高效绩效教练
辅导
技巧 主讲:曾子熙老师 前 言: 本建议书为规划贵司管理人员提升教练
辅导
技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,
方南
方南《激发员工的潜能—成果导向的教练式
辅导
》
教练式
辅导
教练技术
方南《激发员工的潜能—成果导向的教练式
辅导
》 【课程背景】 在当今知识经济时代,人们的生活节奏不断加快,员工的需求与思想也在不断的变化。当代员工(80、90后)独
柳丽惠
《部署培育与
辅导
技术》课程大纲
企业或店面带教
企业导师制
企业师徒制传帮带
部署培育与
辅导
技术
下属培育与教导
《部署培育与
辅导
技术》课程大纲 柳丽惠 培训形式: 游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析 课程时长:一天 课程大纲: 前言:张瑞敏谈“领导” 一
曾朝亭
高绩效员工
辅导
技能(1天)
高绩效
辅导
绩效
辅导
一 前言: 很多管理者处在恶性循环中:我太多工作做了à我需要分配工作à我没有时间去教他们,或告诉他不要重复错误à我自己来做吧,省时省力à多现在我的工作更多了。 l
吴永彬
《关键谈话——教练式绩效反馈与
辅导
的艺术》
绩效
辅导
【课程大纲】 第一讲:绩效
辅导
和反馈的定义与时机 1)绩效反馈的定义 • 什么是绩效反馈 • 绩效面谈的四个目的 2)绩效反馈者的角色定位 3)恰到好处最佳反馈时
常峰源
《化水载舟---领导魅力提升与
辅导
下属进步》
领导魅力
辅导
下属
【课程大纲】 单元一:教练式领导技术——基础 1. 教练式领导技术的原理 2. 教练式领导技术的核心功能 3. 教练式领导技术前提假设 4. 人的认知模式 5.
王之峰
“企业战略目标梳理与实施方案策划” 专项
辅导
战略
目标
营销
创新
快速解决: 1)企业战略定位不精准; 2)战略目标不清晰; 3)无差异化竞争优势; 4)发展路径不明确等四大关键问题。 【方式】王之峰老师到企业内部做专项
辅导
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